martes, 8 de noviembre de 2011
martes, 1 de noviembre de 2011
jueves, 6 de octubre de 2011
RESPONSABILIDAD
Definición
Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
Tema
Ser responsable también es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de
acuerdo con una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los
sentidos.
Los valores son la base de nuestra convivencia social y personal. La
responsabilidad es un valor, porque de ella depende la estabilidad de las
relaciones personales. La responsabilidad es valiosa, porque es difícil de alcanzar.
El primer paso para poseer la responsabilidad es percatarnos de que todo lo que
hagamos, todo compromiso, tiene una consecuencia, depende de nosotros
mismos, porque nosotros somos quienes decidimos.
El segundo paso es lograr de manera estable, que nuestros actos correspondan
a nuestras promesas; si prometemos “hacer lo correcto” y no lo hacemos,
entonces no tenemos responsabilidad.
El tercer paso es educar la responsabilidad e ir corrigiendo lo que no hacemos
bien y volver a empezar.
Sin embargo, estar conscientes de qué es la responsabilidad no es algo sencillo,
debemos de revisar cada uno de nuestros actos para ver si cumplimos con
nuestros deberes o tareas día a día. La responsabilidad es la obligación de cumplir
con lo que se ha comprometido.
La responsabilidad tiene un efecto directo con otro valor fundamental: la confianza,
porque confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra
confianza y lealtad en aquellos que de manera comprometida cumplen con lo que
han prometido.
La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligación de
cualquier tipo no es generalmente agradable, pues implica esfuerzo.
¿Por qué es un valor la responsabilidad? Porque gracias ella podemos convivir
pacíficamente en la familia, escuela y sociedad. La responsabilidad empieza
contigo mismo, con lo que haces, con lo que crees, con lo que piensas, con los
compromisos y metas que nos marcamos; cumplir o no con éstos nos permite
aprender que hay cosas y situaciones que sólo dependen de nosotros.
Si actuamos responsablemente, somos capaces de invertir el tiempo libre en
actividades que fortalecen nuestro cuerpo y nos ayudan a gozar de buena salud,

música, dibujo, canto, etc.
Definición
Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
Tema
Ser responsable también es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de
acuerdo con una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los
sentidos.
Los valores son la base de nuestra convivencia social y personal. La
responsabilidad es un valor, porque de ella depende la estabilidad de las
relaciones personales. La responsabilidad es valiosa, porque es difícil de alcanzar.
El primer paso para poseer la responsabilidad es percatarnos de que todo lo que
hagamos, todo compromiso, tiene una consecuencia, depende de nosotros
mismos, porque nosotros somos quienes decidimos.
El segundo paso es lograr de manera estable, que nuestros actos correspondan
a nuestras promesas; si prometemos “hacer lo correcto” y no lo hacemos,
entonces no tenemos responsabilidad.
El tercer paso es educar la responsabilidad e ir corrigiendo lo que no hacemos
bien y volver a empezar.
Sin embargo, estar conscientes de qué es la responsabilidad no es algo sencillo,
debemos de revisar cada uno de nuestros actos para ver si cumplimos con
nuestros deberes o tareas día a día. La responsabilidad es la obligación de cumplir
con lo que se ha comprometido.
La responsabilidad tiene un efecto directo con otro valor fundamental: la confianza,
porque confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra
confianza y lealtad en aquellos que de manera comprometida cumplen con lo que
han prometido.
La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligación de
cualquier tipo no es generalmente agradable, pues implica esfuerzo.
¿Por qué es un valor la responsabilidad? Porque gracias ella podemos convivir
pacíficamente en la familia, escuela y sociedad. La responsabilidad empieza
contigo mismo, con lo que haces, con lo que crees, con lo que piensas, con los
compromisos y metas que nos marcamos; cumplir o no con éstos nos permite
aprender que hay cosas y situaciones que sólo dependen de nosotros.
Si actuamos responsablemente, somos capaces de invertir el tiempo libre en
actividades que fortalecen nuestro cuerpo y nos ayudan a gozar de buena salud,
Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican: 1. Grupo de los halógenos: ---------> Símbolos: (1)_______ , (2)_______ , (3)_______ , (4)_______ , (5)_______ ---------> Nombres: (6)_______ , (7)_______ , (8)_______ , (9)_______ , (10)_______ 2. Grupo de los alcalinos: ---------> Símbolos: (11)_______ , (12)_______ , (13)_______ , (14)_______ , (15)_______ , (16)_______ ---------> Nombres: (17)_______ , (18)_______ , (19)_______ , (20)_______ , (21)_______ , (22)_______ Astato At Br Bromo Cesio Cl Cloro Cs F Flúor Fr Francio I Iodo K Li Litio Na Potasio Rb Rubidio Sodio ----------Clave---------- Elementos de la tabla periódica (1) Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican: 1. Grupo de los halógenos: ---------> Símbolos: F , Cl , Br , I , At ---------> Nombres: Flúor , Cloro , Bromo , Iodo , Astato 2. Grupo de los alcalinos: ---------> Símbolos: Li , Na , K , Rb , Cs , Fr ---------> Nombres: Litio , Sodio , Potasio , Rubidio , Cesio , Francio
Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican:
1. Grupo de los halógenos:
---------> Símbolos: (1)_______ , (2)_______ , (3)_______ , (4)_______ , (5)_______
---------> Nombres: (6)_______ , (7)_______ , (8)_______ , (9)_______ , (10)_______
2. Grupo de los alcalinos:
---------> Símbolos: (11)_______ , (12)_______ , (13)_______ , (14)_______ ,
(15)_______ , (16)_______
---------> Nombres: (17)_______ , (18)_______ , (19)_______ , (20)_______ ,
(21)_______ , (22)_______
Astato At Br Bromo Cesio Cl Cloro Cs F Flúor Fr Francio I Iodo K
Li Litio Na Potasio Rb Rubidio Sodio
----------Clave----------
Elementos de la tabla periódica (1)
Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican:
1. Grupo de los halógenos:
---------> Símbolos: F , Cl , Br , I , At
---------> Nombres: Flúor , Cloro , Bromo , Iodo , Astato
2. Grupo de los alcalinos:
---------> Símbolos: Li , Na , K , Rb , Cs , Fr
---------> Nombres: Litio , Sodio , Potasio , Rubidio , Cesio , Francio
1. Grupo de los halógenos:
---------> Símbolos: (1)_______ , (2)_______ , (3)_______ , (4)_______ , (5)_______
---------> Nombres: (6)_______ , (7)_______ , (8)_______ , (9)_______ , (10)_______
2. Grupo de los alcalinos:
---------> Símbolos: (11)_______ , (12)_______ , (13)_______ , (14)_______ ,
(15)_______ , (16)_______
---------> Nombres: (17)_______ , (18)_______ , (19)_______ , (20)_______ ,
(21)_______ , (22)_______
Astato At Br Bromo Cesio Cl Cloro Cs F Flúor Fr Francio I Iodo K
Li Litio Na Potasio Rb Rubidio Sodio
----------Clave----------
Elementos de la tabla periódica (1)
Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican:
1. Grupo de los halógenos:
---------> Símbolos: F , Cl , Br , I , At
---------> Nombres: Flúor , Cloro , Bromo , Iodo , Astato
2. Grupo de los alcalinos:
---------> Símbolos: Li , Na , K , Rb , Cs , Fr
---------> Nombres: Litio , Sodio , Potasio , Rubidio , Cesio , Francio
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL ADN?
Cada molécula de ADN está formada por dos cadenas alineadas entre sí de forma antiparalela (el extremo de una cadena se une al extremo contrario de la otra) formando una doble hélice. Esta es la idea que casi todo el mundo que conoce algo sobre esta molécula tiene. Pero cuando se habla de la estructura de un polímero como el ADN hay que ir más allá.
SI TODAS LAS CÉLULAS DE NUESTRO ORGANISMO SON IGUALES, ¿QUÉ DIFERENCIA A UNAS DE OTRAS?
En efecto, todas las células somáticas de nuestro organismo poseen los mismos 20.000-22.000 genes, pero no todos estos genes, en todas las células, dan lugar a la proteína que codifican.
Es decir, la función última de un gen es la de dar lugar a una proteína en un proceso conocido como expresión génica. Ésta se da mediante dos pasos sucesivos denominados transcripción –generación de un ARN a partir de un ADN- y transducción –generación de una proteína a partir de un ARN-. Pero en una célula determinada sólo unos pocos genes procesan la información que contienen para dar lugar a la proteína correspondiente.
Es decir, la función última de un gen es la de dar lugar a una proteína en un proceso conocido como expresión génica. Ésta se da mediante dos pasos sucesivos denominados transcripción –generación de un ARN a partir de un ADN- y transducción –generación de una proteína a partir de un ARN-. Pero en una célula determinada sólo unos pocos genes procesan la información que contienen para dar lugar a la proteína correspondiente.
¿DÓNDE SE ENCUENTRA EL ADN?
El ADN se encuentra dentro de las células, pero para responder a esta pregunta con mayor grado de exactitud, previamente habrá que aclarar cuánto tipos de células existen. Así, atendiendo a la presencia o ausencia de núcleo, se puede decir que existen dos grandes grupos de células. Por un lado están las células eucariotas (del griego eu-karyon, con núcleo verdadero) y por otro están las células procariotas (del griego pro-karyon, antes del núcleo). La diferencia básica entre estos dos tipos de células es que las primeras presentan una estructura membranosa llamada núcleo mientras que las segundas carecen de ella.
QUÉ SON LAS MUTACIONES?
Una mutación es un cambio producido, de manera espontánea o inducida, en una secuencia de nucleótidos de ADN. Por lo tanto, afecta al genotipo de un individuo, pero no siempre a su fenotipo, que es la expresión de aquél en un ambiente dado, en cuanto a sus características físicas y de conducta.
¿QUÉ SON LOS CROMOSOMAS?
Los cromosomas son cada una de las unidades en las que se organiza el ADN en el proceso de división celular. Es decir, toda la información que podemos encontrar en nuestro material genético no está en una sola molécula sino que se encuentra repartido en un número determinado de moléculas más pequeñas. Si lo llevamos a los humanos, esto querría decir que los 20.000-22.000 genes contenidos en los más de 3.000 millones de pares de bases de ADN que tiene el genoma humano se organizan, mediante un alto grado de compactación, para dar lugar a una serie de estructuras –veintitrés parejas, para ser más exactos- conocidas como cromosomas.
4. Una mariposa de alas grises se cruza con una de alas negras y se obtiene un descendencia formada por 116 mariposas de alas negras y 115 mariposas de alas grises. Si la mariposa de alas grises se cruza con una de alas blancas se obtienen 93 mariposas de alas blancas y 94 mariposas de alas grises. Razona ambos cruzamientos indicando cómo son los genotipos de las mariposas que se cruzan y de la descendencia. Los caracteres blanco (B) y negro (N) son codominantes. Las mariposas grises son heterocigotos (BN), mientras que las blancas (BB) y las negras (NN) son homocigotos. Los cruces serían: BN Gris x NN Negra gametos B N N gametos B N N BN Grises 1/2 NN Negras 1/2 BN Gris x BB Blanca gametos B N N gametos B N B BB Blancas 1/2 BN Grises 1/2 5. Un ratón A de pelo blanco se cruza con uno de pelo negro y toda la descendencia obtenida es de pelo blanco. Otro ratón B también de pelo blanco se cruza también con uno de pelo negro y se obtiene una descendencia formada por 5 ratones de pelo blanco y 5 de pelo negro. ¿Cuál de los ratones A o B será homocigótico y cuál heterocigótico? Razona la respuesta. El carácter blanco es dominante y el ratón B es heterocigoto. (B ® blanco; b ® negro) BB Ratón blanco A x bb Ratón negro gametos B b gametos B b Bb Blancos 100% Bb Ratón blanco B x bb Rató
4. Una mariposa de alas grises se cruza con una de alas negras y se obtiene un descendencia formada
por 116 mariposas de alas negras y 115 mariposas de alas grises. Si la mariposa de alas grises se
cruza con una de alas blancas se obtienen 93 mariposas de alas blancas y 94 mariposas de alas
grises. Razona ambos cruzamientos indicando cómo son los genotipos de las mariposas que se
cruzan y de la descendencia.
Los caracteres blanco (B) y negro (N) son codominantes. Las mariposas grises son heterocigotos
(BN), mientras que las blancas (BB) y las negras (NN) son homocigotos. Los cruces serían:
BN
Gris x NN
Negra
gametos B N N
gametos B N
N
BN
Grises
1/2
NN
Negras
1/2
BN
Gris x BB
Blanca
gametos B N N
gametos B N
B
BB
Blancas
1/2
BN
Grises
1/2
5. Un ratón A de pelo blanco se cruza con uno de pelo negro y toda la descendencia obtenida es de
pelo blanco. Otro ratón B también de pelo blanco se cruza también con uno de pelo negro y se obtiene
una descendencia formada por 5 ratones de pelo blanco y 5 de pelo negro. ¿Cuál de los ratones
A o B será homocigótico y cuál heterocigótico? Razona la respuesta.
El carácter blanco es dominante y el ratón B es heterocigoto. (B ® blanco; b ® negro)
BB
Ratón blanco A x bb
Ratón negro
gametos B b
gametos B
b
Bb
Blancos
100%
Bb
Ratón blanco B x bb
Ratón negro
gametos B b b
gametos B b
b
Bb
Blancos
50%
bb
Negros
50%
por 116 mariposas de alas negras y 115 mariposas de alas grises. Si la mariposa de alas grises se
cruza con una de alas blancas se obtienen 93 mariposas de alas blancas y 94 mariposas de alas
grises. Razona ambos cruzamientos indicando cómo son los genotipos de las mariposas que se
cruzan y de la descendencia.
Los caracteres blanco (B) y negro (N) son codominantes. Las mariposas grises son heterocigotos
(BN), mientras que las blancas (BB) y las negras (NN) son homocigotos. Los cruces serían:
BN
Gris x NN
Negra
gametos B N N
gametos B N
N
BN
Grises
1/2
NN
Negras
1/2
BN
Gris x BB
Blanca
gametos B N N
gametos B N
B
BB
Blancas
1/2
BN
Grises
1/2
5. Un ratón A de pelo blanco se cruza con uno de pelo negro y toda la descendencia obtenida es de
pelo blanco. Otro ratón B también de pelo blanco se cruza también con uno de pelo negro y se obtiene
una descendencia formada por 5 ratones de pelo blanco y 5 de pelo negro. ¿Cuál de los ratones
A o B será homocigótico y cuál heterocigótico? Razona la respuesta.
El carácter blanco es dominante y el ratón B es heterocigoto. (B ® blanco; b ® negro)
BB
Ratón blanco A x bb
Ratón negro
gametos B b
gametos B
b
Bb
Blancos
100%
Bb
Ratón blanco B x bb
Ratón negro
gametos B b b
gametos B b
b
Bb
Blancos
50%
bb
Negros
50%
1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos
de la F1 y de la F2?
P AA x aa
gametos A a
F1 Aa
En la primera generación el 100% de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto
F1 Aa x Aa
gametos A a A a
F2
gametos A a
A AA
Tallo alto
Aa
Tallo alto
a Aa
Tallo alto
aa
Tallo enano
GENOTIPOS PROPORCIÓN FENOTIPOS PROPORCIÓN
AA 1/4 Tallo alto 3/4
Aa 1/2 Tallo enano 1/4
aa 1/4
2. Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco
P Nn x Nn
gametos N n N n
F1
gametos N n
N NN
Negras
Nn
Negras
n Nn
Negras
nn
Blancas
GENOTIPOS PROPORCIÓN FENOTIPOS PROPORCIÓN
NN 1/4 Moscas negras 3/4 3/4 de 288 = 216
Nn 1/2 Moscas blancas 1/4 1/4 de 288 = 72
nn 1/4
3. El pelo rizado en los perros domina sobre el pelo liso. Una pareja de pelo rizado tuvo un cachorro de
pelo también rizado y del que se quiere saber si es heterocigótico. ¿Con qué tipo de hembras tendrá
que cruzarse? Razónese dicho cruzamiento.
Habrá que realizar un cruce prueba, es decir, cruzarlo con una hembra de pelo liso (genotipo conocido
por manifestar el carácter recesivo). Si aparece algún descendiente de pelo liso el individuo es
heterocigoto, pero si no aparece ninguno lo más probable es que sea homocigoto
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos
de la F1 y de la F2?
P AA x aa
gametos A a
F1 Aa
En la primera generación el 100% de los individuos son heterocigotos Aa de tallo alto
F1 Aa x Aa
gametos A a A a
F2
gametos A a
A AA
Tallo alto
Aa
Tallo alto
a Aa
Tallo alto
aa
Tallo enano
GENOTIPOS PROPORCIÓN FENOTIPOS PROPORCIÓN
AA 1/4 Tallo alto 3/4
Aa 1/2 Tallo enano 1/4
aa 1/4
2. Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72
blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento y
cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia obtenida.
Sólo si las dos moscas negras son híbridas (Nn) pueden tener descendientes de color blanco
P Nn x Nn
gametos N n N n
F1
gametos N n
N NN
Negras
Nn
Negras
n Nn
Negras
nn
Blancas
GENOTIPOS PROPORCIÓN FENOTIPOS PROPORCIÓN
NN 1/4 Moscas negras 3/4 3/4 de 288 = 216
Nn 1/2 Moscas blancas 1/4 1/4 de 288 = 72
nn 1/4
3. El pelo rizado en los perros domina sobre el pelo liso. Una pareja de pelo rizado tuvo un cachorro de
pelo también rizado y del que se quiere saber si es heterocigótico. ¿Con qué tipo de hembras tendrá
que cruzarse? Razónese dicho cruzamiento.
Habrá que realizar un cruce prueba, es decir, cruzarlo con una hembra de pelo liso (genotipo conocido
por manifestar el carácter recesivo). Si aparece algún descendiente de pelo liso el individuo es
heterocigoto, pero si no aparece ninguno lo más probable es que sea homocigoto
Primera ley de Mendel
Ley de la uniformidad o de la primera generación de Mendel: todos los individuos que descienden del cruce de dos razas puras son iguales entre sí e iguales a uno de sus progenitores
Segunda ley de Mendel
Ley de la segregación de los caracteres de Mendel: al cruzar entre sí los híbridos obtenidos en la primera generación, los caracteres presentes en estos se separan y se combinan al azar en la descendencia
lunes, 23 de mayo de 2011
miércoles, 23 de marzo de 2011
INERVACION DEL SISTEMA URINARIO
Las fibras nerviosas alcanzan el riñón siguiendo el plexo renal. Hay una red de fibras nerviosas que siguen con la arteria renal desde la aorta hasta el riñón. En el plexo renal, también puede haber cuerpos de células ganglionares; deben considerarse células emigradas de los ganglios aórtico y celiaco. La mayor parte de las fibras del plexo renal corresponden a la porción simpática del sistema vegetativo y provienen de las células de los ganglios celiaco y aórtico. En el plexo renal hay un número menor de fibras parasimpáticas. Provienen del nervio vago, cuyas fibras, para alcanzarlo, atraviesan el plexo celíaco sin interrupción.
Las fibras nerviosas del plexo renal siguen las paredes arteriales y penetran en la sustancia del riñón. Penetran en los glomérulos para constituir en ellos amplias redes perivasculares. También pueden inervar el epitelio de los tubos contorneados, el epitelio de transición de la pelvis, y las paredes de arterias y venas.
Como tanto los riñones trasplantados, que carecen de inervación, como los riñones in situ desprovistos de sus nervios, funcionan de forma prácticamente normal, se podría decir que las funciones renales no dependen fundamentalmente de mecanismos nerviosos. Sin embargo, éstos la controlan hasta cierto punto. Es muy probable que la mayor parte de esta acción se ejerza por vía de las fibras simpáticas que terminan en los vasos sanguíneos.
Las fibras nerviosas del plexo renal siguen las paredes arteriales y penetran en la sustancia del riñón. Penetran en los glomérulos para constituir en ellos amplias redes perivasculares. También pueden inervar el epitelio de los tubos contorneados, el epitelio de transición de la pelvis, y las paredes de arterias y venas.
Como tanto los riñones trasplantados, que carecen de inervación, como los riñones in situ desprovistos de sus nervios, funcionan de forma prácticamente normal, se podría decir que las funciones renales no dependen fundamentalmente de mecanismos nerviosos. Sin embargo, éstos la controlan hasta cierto punto. Es muy probable que la mayor parte de esta acción se ejerza por vía de las fibras simpáticas que terminan en los vasos sanguíneos.
Impulsos aferentes siguen por los nervios del plexo renal, pues la sección de las fibras de este plexo suprime el dolor de origen renal. A lo largo del uréter hay fibras simpáticas y fibras parasimpáticas, pero no parecen guardar relación particular con los movimientos peristálticos normales que se producen en la musculatura del conducto, ya que tales movimientos continúan cuando dichos nervios han sido cortados. Algunos de estos nervios llevan impulsos aferentes.
La vejiga está inervada tanto por fibras simpáticas como por fibras parasimpáticas. Las parasimpáticas provienen de la porción sacra. Los ganglios terminales a los cuales van a parar dichas fibras se hallan en la propia pared vesical; por lo tanto, en cortes de vejiga, un estudiante puede alguna vez encontrar células ganglionares.VIAS URINARIAS
Las vías urinarias producen y almacenan orina y la eliminan del cuerpo. Las partes de las vías urinarias incluyen: - Riñones: recogen desechos de la sangre para producir orina
- Uréteres: transportan la orina desde los riñones hasta la vejiga
- Vejiga: almacena la orina hasta llenarse
- Uretra: tubo corto que transporta la orina desde la vejiga al exterior del cuerpo al orinar
LA URETRA
La uretra es, básicamente, el conducto excretor de la orina que se extiende desde el cuello de la vejiga hasta el meato urinario externo. En ambos sexos realiza la misma función, sin embargo, presenta algunas diferencias de las que es interesante destacar. En las mujeres, la uretra mide cerca de 3.5 cm de longitud y se abre al exterior del cuerpo justo encima de la vagina. En los hombres, la uretra mide cerca de 12 cm de largo, pasa por la glándula prostática y luego a través del pene al exterior del cuerpo. En el hombre, la uretra es un conducto común al aparato urinario y al aparato reproductor. Por tanto, su función es llevar al exterior tanto la orina como el líquido seminal. En los hombres, la uretra parte de la zona inferior de la vejiga, pasa por la próstata y forma parte del pene. En la mujer, sin embargo, es mucho más corta pues su recorrido es menor. Está adherida firmemente a la pared de la vagina, no pasa por la próstata -las mujeres carecen de este órgano- y no tiene, como en el hombre, una función reproductora.
LA VEJIGA
La vejiga es un órgano hueco en forma de bolsa, situado en el abdomen inferior. Está sostenida por ligamentos unidos a otros órganos y a los huesos de la pelvis. Las paredes de la vejiga se relajan y dilatan para acumular la orina, y se contraen y aplanan para vaciarla a través de la uretra. La vejiga típica de un adulto sano puede almacenar hasta medio litro de orina en un período de dos a cinco horas.
La vejiga, como parte principal del sistema urinario, almacena la orina que ha generado el riñón. Éstos, filtran los desechos de la sangre, producen la orina y la envían a la vejiga a través de dos conductos llamados uréteres. Cada cierto tiempo, la orina sale de la vejiga a través de otro tubo, la uretra. La uretra es distinta en los hombres y en las mujeres. En ellas es un tubo corto que se abre justo delante de la vagina, mientras que en ellos, es más largo y pasa a través de la próstata y del pene. Gracias a este sistema de conductos, el cuerpo humano se deshace de los desechos de la sangre a través de la orina.
La vejiga, como parte principal del sistema urinario, almacena la orina que ha generado el riñón. Éstos, filtran los desechos de la sangre, producen la orina y la envían a la vejiga a través de dos conductos llamados uréteres. Cada cierto tiempo, la orina sale de la vejiga a través de otro tubo, la uretra. La uretra es distinta en los hombres y en las mujeres. En ellas es un tubo corto que se abre justo delante de la vagina, mientras que en ellos, es más largo y pasa a través de la próstata y del pene. Gracias a este sistema de conductos, el cuerpo humano se deshace de los desechos de la sangre a través de la orina.
EL RIÑON
Los riñones son responsables de eliminar los desechos del cuerpo, regular el equilibrio electrolítico y estimular la producción de glóbulos rojos.
Son dos órganos que forman parte del sistema urinario. Se encuentran situados en la parte posterior del abdomen, uno a cada lado de la columna vertebral. Están rodeados de tejido graso y se extienden entre la onceava costilla y la treceava vértebra lumbar.
El riñón de un adulto pesa unos 170 gramos, tiene unos 12 centímetros de longitud y 6.5 de ancho.
Estos órganos son los encargados de eliminar de la sangre los productos nocivos y, junto al resto del sistema urinario, eliminarlos del cuerpo mediante la orina.
Los riñones actúan como filtro de productos de desecho, productos químicos nocivos, líquidos innecesarios para el organismo, etc. Tras pasar por el filtro de los riñones la orina va desde estos, a través de un largo tubo llamado uréter, hasta la vejiga, donde es almacenada hasta que se elimina mediante la orina.
Cada riñón filtra cerca de mil 700 litros de sangre por día y concentra líquido y residuos en 1 a 3 litros de orina por día. Debido a esto, los riñones están más expuestos a sustancias tóxicas en el organismo que ningún otro órgano; por lo tanto, son altamente susceptibles a lesiones.
También elaboran sustancias que ayudan al control de la presión arterial y que regulan la formación de los glóbulos rojos.
PARTES DEL SISTEMA EXCRETOR
El aparato urinario humano se compone, fundamentalmente, de dos partes que son:
- Los órganos secretores: los riñones, que producen la orina y desempeñan otras funciones.
- La vía excretora, que recoge la orina y la expulsa al exterior.
- Los uréteres, que conducen la orina desde los riñones a la vejiga urinaria.
- La vejiga urinaria, receptáculo donde se acumula la orina.
- La uretra, conducto por el que sale la orina hacia el exterior, siendo de corta longitud en la mujer y más larga en el hombre denominada uretra peneana.
sistema excretor
El aparato excretor es un conjunto de órganos encargados de la eliminación de los residuos nitrogenados del metabolismo, conocidos por la medicina como orina; que lo conforman la urea y la creatinina. Su arquitectura se compone de estructuras que filtran los fluidos corporales (líquido celomático, hemolinfa, sangre). En los invertebrados la unidad básica de filtración es el nefridio, mientras que en los vertebrados es la nefrona o nefrón
miércoles, 16 de marzo de 2011
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)





