martes, 8 de noviembre de 2011
martes, 1 de noviembre de 2011
jueves, 6 de octubre de 2011
RESPONSABILIDAD
Definición
Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
Tema
Ser responsable también es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de
acuerdo con una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los
sentidos.
Los valores son la base de nuestra convivencia social y personal. La
responsabilidad es un valor, porque de ella depende la estabilidad de las
relaciones personales. La responsabilidad es valiosa, porque es difícil de alcanzar.
El primer paso para poseer la responsabilidad es percatarnos de que todo lo que
hagamos, todo compromiso, tiene una consecuencia, depende de nosotros
mismos, porque nosotros somos quienes decidimos.
El segundo paso es lograr de manera estable, que nuestros actos correspondan
a nuestras promesas; si prometemos “hacer lo correcto” y no lo hacemos,
entonces no tenemos responsabilidad.
El tercer paso es educar la responsabilidad e ir corrigiendo lo que no hacemos
bien y volver a empezar.
Sin embargo, estar conscientes de qué es la responsabilidad no es algo sencillo,
debemos de revisar cada uno de nuestros actos para ver si cumplimos con
nuestros deberes o tareas día a día. La responsabilidad es la obligación de cumplir
con lo que se ha comprometido.
La responsabilidad tiene un efecto directo con otro valor fundamental: la confianza,
porque confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra
confianza y lealtad en aquellos que de manera comprometida cumplen con lo que
han prometido.
La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligación de
cualquier tipo no es generalmente agradable, pues implica esfuerzo.
¿Por qué es un valor la responsabilidad? Porque gracias ella podemos convivir
pacíficamente en la familia, escuela y sociedad. La responsabilidad empieza
contigo mismo, con lo que haces, con lo que crees, con lo que piensas, con los
compromisos y metas que nos marcamos; cumplir o no con éstos nos permite
aprender que hay cosas y situaciones que sólo dependen de nosotros.
Si actuamos responsablemente, somos capaces de invertir el tiempo libre en
actividades que fortalecen nuestro cuerpo y nos ayudan a gozar de buena salud,
música, dibujo, canto, etc.
Definición
Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos.
Tema
Ser responsable también es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de
acuerdo con una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los
sentidos.
Los valores son la base de nuestra convivencia social y personal. La
responsabilidad es un valor, porque de ella depende la estabilidad de las
relaciones personales. La responsabilidad es valiosa, porque es difícil de alcanzar.
El primer paso para poseer la responsabilidad es percatarnos de que todo lo que
hagamos, todo compromiso, tiene una consecuencia, depende de nosotros
mismos, porque nosotros somos quienes decidimos.
El segundo paso es lograr de manera estable, que nuestros actos correspondan
a nuestras promesas; si prometemos “hacer lo correcto” y no lo hacemos,
entonces no tenemos responsabilidad.
El tercer paso es educar la responsabilidad e ir corrigiendo lo que no hacemos
bien y volver a empezar.
Sin embargo, estar conscientes de qué es la responsabilidad no es algo sencillo,
debemos de revisar cada uno de nuestros actos para ver si cumplimos con
nuestros deberes o tareas día a día. La responsabilidad es la obligación de cumplir
con lo que se ha comprometido.
La responsabilidad tiene un efecto directo con otro valor fundamental: la confianza,
porque confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra
confianza y lealtad en aquellos que de manera comprometida cumplen con lo que
han prometido.
La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligación de
cualquier tipo no es generalmente agradable, pues implica esfuerzo.
¿Por qué es un valor la responsabilidad? Porque gracias ella podemos convivir
pacíficamente en la familia, escuela y sociedad. La responsabilidad empieza
contigo mismo, con lo que haces, con lo que crees, con lo que piensas, con los
compromisos y metas que nos marcamos; cumplir o no con éstos nos permite
aprender que hay cosas y situaciones que sólo dependen de nosotros.
Si actuamos responsablemente, somos capaces de invertir el tiempo libre en
actividades que fortalecen nuestro cuerpo y nos ayudan a gozar de buena salud,
música, dibujo, canto, etc.
Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican: 1. Grupo de los halógenos: ---------> Símbolos: (1)_______ , (2)_______ , (3)_______ , (4)_______ , (5)_______ ---------> Nombres: (6)_______ , (7)_______ , (8)_______ , (9)_______ , (10)_______ 2. Grupo de los alcalinos: ---------> Símbolos: (11)_______ , (12)_______ , (13)_______ , (14)_______ , (15)_______ , (16)_______ ---------> Nombres: (17)_______ , (18)_______ , (19)_______ , (20)_______ , (21)_______ , (22)_______ Astato At Br Bromo Cesio Cl Cloro Cs F Flúor Fr Francio I Iodo K Li Litio Na Potasio Rb Rubidio Sodio ----------Clave---------- Elementos de la tabla periódica (1) Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican: 1. Grupo de los halógenos: ---------> Símbolos: F , Cl , Br , I , At ---------> Nombres: Flúor , Cloro , Bromo , Iodo , Astato 2. Grupo de los alcalinos: ---------> Símbolos: Li , Na , K , Rb , Cs , Fr ---------> Nombres: Litio , Sodio , Potasio , Rubidio , Cesio , Francio
Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican:
1. Grupo de los halógenos:
---------> Símbolos: (1)_______ , (2)_______ , (3)_______ , (4)_______ , (5)_______
---------> Nombres: (6)_______ , (7)_______ , (8)_______ , (9)_______ , (10)_______
2. Grupo de los alcalinos:
---------> Símbolos: (11)_______ , (12)_______ , (13)_______ , (14)_______ ,
(15)_______ , (16)_______
---------> Nombres: (17)_______ , (18)_______ , (19)_______ , (20)_______ ,
(21)_______ , (22)_______
Astato At Br Bromo Cesio Cl Cloro Cs F Flúor Fr Francio I Iodo K
Li Litio Na Potasio Rb Rubidio Sodio
----------Clave----------
Elementos de la tabla periódica (1)
Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican:
1. Grupo de los halógenos:
---------> Símbolos: F , Cl , Br , I , At
---------> Nombres: Flúor , Cloro , Bromo , Iodo , Astato
2. Grupo de los alcalinos:
---------> Símbolos: Li , Na , K , Rb , Cs , Fr
---------> Nombres: Litio , Sodio , Potasio , Rubidio , Cesio , Francio
1. Grupo de los halógenos:
---------> Símbolos: (1)_______ , (2)_______ , (3)_______ , (4)_______ , (5)_______
---------> Nombres: (6)_______ , (7)_______ , (8)_______ , (9)_______ , (10)_______
2. Grupo de los alcalinos:
---------> Símbolos: (11)_______ , (12)_______ , (13)_______ , (14)_______ ,
(15)_______ , (16)_______
---------> Nombres: (17)_______ , (18)_______ , (19)_______ , (20)_______ ,
(21)_______ , (22)_______
Astato At Br Bromo Cesio Cl Cloro Cs F Flúor Fr Francio I Iodo K
Li Litio Na Potasio Rb Rubidio Sodio
----------Clave----------
Elementos de la tabla periódica (1)
Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos que se indican:
1. Grupo de los halógenos:
---------> Símbolos: F , Cl , Br , I , At
---------> Nombres: Flúor , Cloro , Bromo , Iodo , Astato
2. Grupo de los alcalinos:
---------> Símbolos: Li , Na , K , Rb , Cs , Fr
---------> Nombres: Litio , Sodio , Potasio , Rubidio , Cesio , Francio
¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL ADN?
Cada molécula de ADN está formada por dos cadenas alineadas entre sí de forma antiparalela (el extremo de una cadena se une al extremo contrario de la otra) formando una doble hélice. Esta es la idea que casi todo el mundo que conoce algo sobre esta molécula tiene. Pero cuando se habla de la estructura de un polímero como el ADN hay que ir más allá.
SI TODAS LAS CÉLULAS DE NUESTRO ORGANISMO SON IGUALES, ¿QUÉ DIFERENCIA A UNAS DE OTRAS?
En efecto, todas las células somáticas de nuestro organismo poseen los mismos 20.000-22.000 genes, pero no todos estos genes, en todas las células, dan lugar a la proteína que codifican.
Es decir, la función última de un gen es la de dar lugar a una proteína en un proceso conocido como expresión génica. Ésta se da mediante dos pasos sucesivos denominados transcripción –generación de un ARN a partir de un ADN- y transducción –generación de una proteína a partir de un ARN-. Pero en una célula determinada sólo unos pocos genes procesan la información que contienen para dar lugar a la proteína correspondiente.
Es decir, la función última de un gen es la de dar lugar a una proteína en un proceso conocido como expresión génica. Ésta se da mediante dos pasos sucesivos denominados transcripción –generación de un ARN a partir de un ADN- y transducción –generación de una proteína a partir de un ARN-. Pero en una célula determinada sólo unos pocos genes procesan la información que contienen para dar lugar a la proteína correspondiente.
¿DÓNDE SE ENCUENTRA EL ADN?
El ADN se encuentra dentro de las células, pero para responder a esta pregunta con mayor grado de exactitud, previamente habrá que aclarar cuánto tipos de células existen. Así, atendiendo a la presencia o ausencia de núcleo, se puede decir que existen dos grandes grupos de células. Por un lado están las células eucariotas (del griego eu-karyon, con núcleo verdadero) y por otro están las células procariotas (del griego pro-karyon, antes del núcleo). La diferencia básica entre estos dos tipos de células es que las primeras presentan una estructura membranosa llamada núcleo mientras que las segundas carecen de ella.
QUÉ SON LAS MUTACIONES?
Una mutación es un cambio producido, de manera espontánea o inducida, en una secuencia de nucleótidos de ADN. Por lo tanto, afecta al genotipo de un individuo, pero no siempre a su fenotipo, que es la expresión de aquél en un ambiente dado, en cuanto a sus características físicas y de conducta.
¿QUÉ SON LOS CROMOSOMAS?
Los cromosomas son cada una de las unidades en las que se organiza el ADN en el proceso de división celular. Es decir, toda la información que podemos encontrar en nuestro material genético no está en una sola molécula sino que se encuentra repartido en un número determinado de moléculas más pequeñas. Si lo llevamos a los humanos, esto querría decir que los 20.000-22.000 genes contenidos en los más de 3.000 millones de pares de bases de ADN que tiene el genoma humano se organizan, mediante un alto grado de compactación, para dar lugar a una serie de estructuras –veintitrés parejas, para ser más exactos- conocidas como cromosomas.
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